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2010年珠海市先进教师-刘玉博

发布时间:2010年09月13日 点击数: 【字体: 查看评论

 

     该同志自2005年通过教师招聘调入珠海四中工作以来,一直满负荷超负荷工作,怀着一颗感恩的心和一种负责任的态度,担子再重,她始终兢兢业业,任劳任怨,认真而富有成效地完成了各项教育教学工作。
1.该同志思想端正,注重师德修养,能不断提高自身的思想素质,处处以一名合格党员的标准来衡量、要求自己。进入四中后,面对学习能力及知识基础比较弱的四中学生,从没有满足于过去的成绩把责任推给学生,而是不放弃任何一个学生,在教育教学中,不断学习先进的教育教学理念,在实践中不断摸索,寻找适合四中学生的教育教学方法,从中获得了很多保贵的经验和办法。
同时处处为学生着想,关心和帮助每一位学生,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,无论她的教学还是管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果良好。
在日常工作、学习和生活中,她十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。
无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。由其在08-09高三的一年中从周一到周日每天早上按时到校从未迟到过,且一周只休息周日下午半天,其它时间都扑在学校里,扑在学生身上,从没有怨言,积极主动充满热情的完成了各项工作,教育教学效果显著。
工作中服从分配,在辛苦了高三一年后身体不适的情况下,接任09-10年高一(1)班班主任工作和高一(1-5)五个班的物理教学,上学期周课时15节,超工作量,一直坚持,没有怨言,工作中与同志和谐相处,从不计较,在做好分内工作的同时乐于助人,得到一致好评。
2.在教学上认真严谨,潜心教研,工作快二十年了,积累了很多教学经验,但在工作中从没有懈怠过,认真做好教学常规成为工作中的一个习惯,从高一到高三无论教哪一届哪种层次的学生,都会认真备好每一节课,来到四中的五年中有两年在高三,并一直担任备课组长,2005-2006年她所教物理班高考成绩排名全市第五,08-09年高三共80人选择物理,两个物理班,这在四中扩招后从没有这么多学生选择物理,一般只有一个班三十几个人学物理,市教研员开玩笑说你们的魅力等到高考后就成了鬼力,面对各方面的压力如何能不愧对学生和家长的期望,在提高课堂效率的同时,高三整个一年扎进题海,搜索从高一到高三没见过的题型、适合四中学生做的题型,最大限度地节省学生时间少走弯路,并做好计划,培优补差,用去了很多自已休息时间,学生在没有费尽很多力气的情况下拿到了他们能拿到的最高分,同时没有因为物理难学费时影响其它科的学习,使得物理班的有效上线率大大提高,她所教物理班高考物理平均分达到95分,最高分130分,两个物理班的总平均分在她和另外一位老师的共同努力下达到81分,这对四中学生来说取得这样的成绩是很不容易的。因此受到校领导和同事的一致好评。在高一高二年级中她所教物理成绩都排在年级的前列,受到学生的欢迎和学校及家长的信任。
在09年教师考试中成绩优秀,同年暑期进行的远程教师培训中发表的论文及作业获得专家的好评,因此被评为优秀学员。
3.教书育人,出色地完成班主任工作。来到四中五年一直担任班主任工作,几年来一直潜心去做班主任工作,在指导学生学好文化课,培养学生综合素质,创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜我校学生特点的做法,取得了可喜的成绩。
   做一名教师育人是根本,她所带班级一直以学会做人为首要之事,遵守纪律,懂得尊重,乐于助人,积极向上,培养学生责任意识,团结精神,并善于发现学生的闪光点,培养一批能力强,威信高的学生班干部,所以所带班级各项工作都走在年级和学校的前列,然后教育学生学会学习,掌握本领将来服务社会,在班级管理上制定切实可行的班规,用情感做纽带,用制度约束人,在教育和转化差生上付诸了极大的爱心、耐心和宽容心,由其带的高一(1)班在两个学期获得流动红旗的次数都排在年级第一,在每一次爱心捐款中所捐款数都居年级第一,在文明课室评比中获文明课室奖,在全校广播操比赛中获一等奖,上学期文明班评比中被评为文明班级,在校运动会、级篮球赛中均获得文明班,最佳参与奖、体育成绩第三等等。在本学期举行的科技节活动中学生积极参与分获许多奖项。分班时平均成绩在年级平均分之下,经过多半年的努力,在本学期期中考试中平均成绩终于排在年级第一,付出总会有了回报。当然也赢得了学生的爱戴和家长的尊重及学校的认可。几年来连续被评为校优秀党员,多次被评为优秀班主任。
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